ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

D.Sc.prof. Уразова М.Б.; Матчанова К.Ф.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Authors

D.Sc.prof. Уразова М.Б. Ташкентский международный университет Кимё магистрант
Матчанова К.Ф. Ташкентский международный университет Кимё магистрант

Keywords:

игровая деятельность, развития, познавательная активность, дидактические упражнение, мышление, внимание.

Abstract

А данном статье рассматривается вопрос развития познавательное деятельности детей дошкольного возраста посредством развивающих игр, способных развить у детей мышление, внимание, зрительную память, воображение.

Downloads

Published

2023-04-22

How to Cite

D.Sc.prof. Уразова М.Б., & Матчанова К.Ф. (2023). ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. E Conference Zone, 33–35. Retrieved from http://econferencezone.org/index.php/ecz/article/view/2130